九三学社社员夏虞斌，是上海交通大学电子信息与电气工程学院副教授、青年长江学者，上海市“优秀学术带头人”、中国计算机学会CCF高级会员，主要研究领域为操作系统与系统结构，在高水平学术会议如OSDI、SOSP、ISCA、ASPLOS等发表多篇论文。他还荣获上海交通大学第九届“卓越教师奖”，这项全校每年仅有五席入选的教学奖项是对获奖教师教学水平的最高认可。作为一名高校青年教师，夏虞斌最为骄傲的是自己带出了一大批优秀的学生。

　　2022年4月27日，正值新冠疫情在上海肆虐、全校师生展开全面线上教学的重要时期，夏虞斌作客上海交通大学教学发展中心的“教学工作坊”，从自身经历出发，分享了自加入上海交通大学以来的成长与收获。

　　讲座围绕教学、科研、产业三方面展开，夏虞斌认为青年教师面临的压力是很大的，要上得好课程，发得了论文；拉得动项目，带得好队伍；讲得了故事，交得了朋友；顶得住压力，顾得了家庭，等等。面对这些挑战，夏虞斌建议将教学、科研和产业化三者有机结合起来，彼此互相促进；还分享了一些有助于提高效率的习惯——积极主动，注重过程，要事第一，预留时间，双赢思维，拓展边界，保持迭代。

　　在教学方面，夏虞斌表示自己是根据课前、课中和课后三个阶段来制定教学规划的，以“点燃兴趣，脚踏实地，眼看星空”三原则为导向，建立以学生为中心的“3+3”教学模式，强调了课前阅读国内外的文献资料对于自身能力提升和课程建设的重要性，展示了教师提问和学生提问在激活课堂、有效互动方面的关键步骤，并以实例说明了课后引导学生进行实践巩固，从而迈入科研之门的实际效果。

　　说到科研，夏虞斌强调科研是教学的底蕴，教学也能促进科研。科研在于了解过去是什么，将来会怎样，而科研又反哺了自己的教学内容，给学生带来了最新的专业发展趋势，锻炼了师生的溯源能力、探索能力和比较能力，更培养了一大批优秀人才。他带领的学生连续多年获得各项大奖——“挑战杯”特等奖、“互联网+双创大赛全国银奖”“科技创新市长奖”“最佳论文奖”“微软学者”奖学金等等。

　　有了教学和科研的坚实基础，产业方面的丰厚输出自然水到渠成。夏虞斌通过与企业合作输出技术，推动了开源社区的生态建设，通过学生的创业创新实现了技术落地，走向培养高素质、有才能、会贡献的人才终极教育目标。

　　整个讲座过程中，夏虞斌金句频出：“教学是一切的基础”“一定要看到教学对于其他任务的正面促进作用”“用‘这是一个挑战’替代‘我好难’”“学生与老师之间是一种伙伴关系”。他还跟大家分享了疫情期间网络教学与实践操作之间的协调问题。他认为，这是一个重大的挑战，是一场考验，也是一种迭代。越是这样越需要根据学生之间的差异布置不同的课题，注重“因人施教”，只要掌控好课程节奏，网上教学的效果不输线下。

　　夏虞斌贡献了一场生动形象、内容丰富的经验分享盛宴。正如会议主持人最后总结所言，“夏老师分享的都是很具体、可借鉴的教学经验，相信对于各位老师一定都有启发。”

　　在丰富的教学、科研和产业成果之外，夏虞斌还积极投入社务工作，作为委员会四支社宣传委员，他多次撰写新闻宣传稿，同时承担重要活动的摄影等任务，为树立和宣传优秀的九三学社社员形象做出了突出贡献。